一、依據財團法人中國生產力中心 114 年 9 月 4 日中在字第 1142100434 號函辦理。 二、為帶動國產豬肉從學校午餐延伸至家庭餐桌，旨揭活動針對國小生、國中生設計認識豬肉之學習單，希透過學生與家庭成員一同紀錄、實踐並完成學習單的過程，提升對國產豬肉的認知及應用。 三、旨揭活動資訊如下： (一)報名時間：即日起至 10 月 31 日(星期五)止。 (二)活動網址： http://www.sherlockpig.url.tw 。 四、檢附旨揭活動簡章及報名表如附件。 五、如有任何問題，請洽該中心農業經管組，電話：(02)2698-2989 分機 08217 劉郁慈小姐、 03494 童昱馨副管理師。

說明： 一、依據該署 114 年 9 月 3 日臺教國署國字第 1145504792 號函辦理。 二、為利教師瞭解英語線上學習平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，該署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班。 三、研習資訊如下： (一)參加對象： １、國民教育輔導團及英語教育資源中心相關成員。 ２、對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 (二)報名時間：即日起至各場次前 1 日截止報名，如該場次人數額滿（達 500 人）則提前結束報名。 (三)報名方式：請於報名時間截止前登入全國教師在職進修網 ... 觀看完整文章

說明： 一、 114 學年度兒童福利聯盟基金會永續教育資源之「身體界線」主題推廣，因應聯合國永續發展目標 sdgs 及近年兒少性剝削案件，兒盟為陪伴孩子了解「身體界線」議題並建立習慣，產製各式相關資源教材，亦望能成為教師備製相關主題課程教案之補充資源。 (一)「永續議題兒童刊物：小永報」036 期、 037 期共兩期內容，從何謂身體界線延伸討論到關係上的界線，由淺入深帶孩子了解界線在關係中的重要性，並利用線上互動與遊戲圖卡，加深對議題的理解，小永報全篇可免費下載使用，請詳見： https://lihi.cc/mqthl 與 https://lihi.cc/jtsk3 。&nb... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 3 日臺教國署高字第 1140087574 號函辦理。 二、獎助對象:    （一）國內經政府立案之公私立國小、國中、高中（職）在學學生(不含五專生及夜校生)。    （二）家境清寒具有中低收入戶或其他清寒證明。    （三）國小、國中、高中(職)前一學年度全學年（含上、下學期）學業成績，國小在 90 分以上，國中及高中(職)在 85 分以上者。    （四）孝行須符合我國固有倫理道德之精神，有具體之事蹟者。 三、申請書請詳閱附件，備妥資料於 9/30 前... 觀看完整文章

說明： 一、依據 114 學年度全國學生音樂比賽實施要點辦理。 二、網路報名時間： 114 年 9 月 8 日上午 8 時起至 114 年 9 月 22 日下 午 5 時止。 三、本市 114 學年度學生音樂比賽個人項目各類組指定曲均為 「114 學年度全國學生音樂比賽指定曲目」第 2 曲目。指定曲若有補充規定、說明或勘誤，一律公布於全國學生音樂比賽決賽網站(http://web.arte.gov.tw/Music/)，參賽者須隨時上網參閱，若因未隨時上網參閱而有影響成績者， 由參賽者自負其責。 四、報名表之確認及比賽相關事項，請密切注意本局公告系統、臺南市學生音樂比賽專屬網站（ http://music.tn. e... 觀看完整文章

說明： 一、為協助持有國民體適能指導員證書者累積證書效期展延所需之專業能力點數，爰依據「國民體適能資格檢定辦法」 委請社團法人中華民國全國中小企業總會辦理旨揭研習課程，全程參與者除將核發研習證書外，並將授予渠等上開專業進修項目之點數。 二、關於本案如有詢問事項，請逕洽本案聯絡窗口，（ 02 ） 77496876 蔣小姐、（ 02 ） 77496879 翁小姐。 三、檢附課程實施計畫一份。

  一、依據國立臺灣科技大學 114 年 9 月 3 日臺科大教二字第 1143300337 號函辦理。 二、旨揭訊息：     (一)活動內容：介紹由臺科大迷你教育遊戲團隊在教育部資科司《數位桌遊建置與推廣計畫》支持下開發的大型線上情境素養卡片教育遊戲《時空學園》，期望可將此帶入課程教學中，設計出兼具趣味與啟發性的課程。     (二)活動對象：不限參加資格，若是中小學教師還可以獲得研習時數，全教網課程編號 5206809 ，請同時在全教網報名才能獲得時數。     (三)活動時間：... 觀看完整文章

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說明： 一、為保障本市原住民族學生權益、福利及優惠措施，爰整理旨揭相關獎補助金一覽表。 二、旨揭一覽表已置於本局原住民族教育資源中心網站首頁標題列「補助及活動資訊」(https://ierct.tn.edu.tw/)。

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