說明:

一、為鼓勵國人以臺南市在地性及環境議題為故事背景，創作適合幼兒(3 至 6 歲) 親子共同閱讀為主或 7 歲以上自己閱讀的環境教育繪本，以此增進讀者對本土環 境的認識與關懷。透過環境教育繪本徵選促進環境教育向下扎根、落實生活實 踐及提升國人環境素養。

二、徵件期程：即日起至 112 年 8 月 25 日止。

三、徵件方式：採紙本寄送(郵戳為憑)或親自送達(詳附件一～四)。

四、徵選主題：

(一)環境教育組： 以臺南市環境教育為主，可參考下列主題或各主題互相搭配，使讀者可享受閱讀的趣味，並啟發對臺南環境的關心、省思與認識，進而投入環境保護行動。

1. 主題一：以全民綠生活 5 大面向為題發揮創作，包含「綠色飲食」、 「綠色旅遊」、「綠色消費」、「綠色居家」、「綠色辦公」，可 參考行政院環境保護署綠色生活資訊網(https://greenlife.epa.gov.tw)。

2. 主題二：以淨零碳排、低碳城市、節能減碳及資源循環再利用為創作方向，可參考本局低碳城市網(http://tainan.carbon.net.tw)及資源回 收網(https://recycle.tnepb.gov.tw)。

3. 主題三：結合 SDGs(永續發展目標)17 項目標，包含消除飢餓、促 進性別平權、負責任的生產與消費、減緩氣候變遷等，藉此目標。

(二)空氣品質組:以讓我們的藍天更美好為方向，包括「空氣污染對健康與生活環境所造成的影響與傷害」、「了解空氣污染的來源，如何養成良好的行為與習 慣改善空氣污染」、「空氣品質不佳時如何做出適當的自我防護措施」 等為主題發揮創作，可參考臺南市空氣品質監測網(https://air.tnepb.gov.tw/) 及環保署網站(https://www.epa.gov.tw/Page/D30ABC8B303F2C34)。

五、繪本閱讀對象：以適合 3 歲至 6 歲親子共同閱讀為主或 7 歲以上自己閱讀。

六、作品格式：

(一) 內容須具故事性之原創作品。

(二) 內容文字需以中文正體字為主，可依作品屬性增加注音符號。

(三) 作品尺寸單頁以不超過 A4 規格為限，材質、形式不拘，直橫式不限。

順序為 1.封面頁、 2.書名頁、 3.內頁、 4.封底頁。內頁 16 頁至 32 頁之內均可（不含封面頁、蝴蝶頁、書名頁及封底頁），符合圖畫書形式要件。

(四) 繪畫方式：

1. 手繪圖畫:手繪原稿請以檔案夾依序裝成冊， 切勿以訂書針、打孔等方式破壞原稿。

2.電腦繪圖：原稿請以列印稿呈現，交稿時連同原稿及樣書之電子檔繳交。

七、報名方式：採紙本寄送(以郵戳為憑)或親自送達：收件截止日為 112 年 8 月 25 日， 主辦單位聯絡窗口請洽 06-2686751 分機

(一)報名需繳交之文件:

1. 報名表(請下載附件並以正楷書寫，資料須清晰並可判讀)。

2. 信封面(請下載附件，務必填妥資料張貼信封外)。

3. 作品資料表。

4. 作品原稿(須含封面頁、書名頁、封底頁)。

5.作品樣書請將原稿彩色影印裝訂成原尺寸樣書，且圖面應清晰，圖畫故事文字可手寫或打字，依編排位置在影印本上，並編頁碼。

6.電子光碟資料(含文字檔、 300dpi 圖檔或 PDF 檔)。(手繪圖畫不用繳交)

7. 參賽同意書(請下載附件)。

八、其餘詳細規程請參閱附件。