說明： 一、依據運動部 115 年 2 月 23 日運適(二)字第 1150200111 號函辦理。 二、旨案係運動部為提升身心障礙族群運動參與機會，以「多元、平權、共融」為核心理念，推動「校園×社區」雙主軸發展模式，將既有服務觸角從校園拓展至社區， 115 學年度將補助各公、私立高級中等以下學校循序發展適應運動及開展與社區協作，或透過教學創新強化適應運動專業能量，同時深化與社區連結關係，擴大推動適應運動範圍， 使特殊需求學生與社區民眾（含陪伴者）能共享多元的運動資源及服務，特辦理旨揭計畫。 三、旨揭計畫資訊摘要說明如下，詳細內容請參閱附件： (一)請有意申請之學校於 115 年 5 月 4 日前將計... 觀看完整文章

說明： 一、參與對象：凡對身心障礙者之適應運動活動設計、推廣或實踐有興趣者，均可報名參加。 二、組別： １、學生組： 114 學年度在學之國內各級學校之學生。 ２、教師組：指現任職於國內各級學校之教師（含正式、代理、代課、兼課及實習教師）。 ３、社會組：非屬上開兩組身分之社會人士 。 三、報名方式 ：填寫線上表單報名。 四、繳交期限：自即日起至 115 年 6 月 10 日（星期三）止。 五、成果展示與頒獎：得獎名單預計於 115 年 7 月底公布，並預計於 115 年 8 月舉行頒獎典禮。 六、獎勵方式： １、各組取特優二名：每件作品發給禮券 8,000 元，並頒發... 觀看完整文章

說明： 一、依運動部 115 年 2 月 11 日運產(四)字第 1150003632 號函辦理。 二、為推動運動文化記憶與再現工作，讓台灣原生的運動故事，進行多元產業應用，運動部與文化部共同合作，辦理 「雙百萬運動漫畫徵選」，摘述內容如下： (一)申請資格：依中華民國法令設立登記或經我國政府核准立案之法人、公私立學校、事業或團體。 (二)申請方式及時間：採線上申請，受理期間為 115 年 1 月 28 日起至 4 月 30 日。 (三)獎勵項目：以「運動」為主題，全新、未曾在我國境內公開發表或出版發行，且使用我國國家語言之漫畫創作，須於 1 年內完成紙本單行本發行（ 150 頁以上）或數位平臺連載（翻頁... 觀看完整文章

說明： 一、為提升學生國際視野與英語實作能力，本校 AI 金融科技中心與新加坡 WINNING English Academy 合作，於 115 年暑假辦理「 2026 WINNING English 新加坡夏令營」，課程結合英語＋金融素養及英語＋ STEAM 專案設計，並融入跨文化交流與智慧城市探索，內容充實多元。 二、營隊分為兩大主題，時間及內容如下： (一)未來領導力－金融理財營： 115 年 7 月 1 日至 7 月 10 日、 115 年 7 月 21 日至 7 月 30 日，透過英語學習金融素養與領導力，參訪新加坡金融管理局（ MAS ）、國立大學（ NUS ）等世界級機構，完成專屬商業提案。 (二)未來城市設計... 觀看完整文章

說明：     一、依據本局 115 年 2 月 5 日南市教課(一)字第 1150159750 號函續辦。     二、為利貴校師生熟悉平臺操作及認證流程，本局製作「114 學年度運用『ReadPop＠臺南』酷英平臺認證計畫」操作懶人包供參。

說明：     一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115 年 2 月 11 日臺教國署國字第 1155500411 號函辦理。     二、為協助國中小英語教師精進英語教學專業知能，國教署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭研習，期透過英語教學實務分享，提升國中小英語教師教學策略與方法，強化教學之成效。     三、報名對象：現職國民小學及國民中學英語教師、代理教師及英語科實習教師。     四、各場次報名及研習時間如下：       &n... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、目的：  （一）配合精進教師教學能力，鼓勵教師研發創新教學設計，激勵教材教法之創新研發。  （二）激勵教師設計創新教學教法時，融入引導孩子自主思考及跨域思維之教學策略，以啟發孩子思索單一學科如何跨域連結之思維。  （三）協助教師發展專業知能，整合教師優良教學活動設計能力，提升教學品質。  （四）透過辦理甄選活動，將優良教學活動設計，分享給國中小學教育工作夥伴。 三、參加對象：全校班級數 12 班以上學校，請至少報名一件作品參賽... 觀看完整文章

說明: 一、依據 115 年 2 月 6 日教育部國民及學前教育署之臺教國署字第 1155500045 號函辦理。 二、國教署為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰辦理旨揭競賽，相關內容如下(詳如附件)： (一)徵件時間：自 115 年 3 月 2 日(星期一)起至同年 4 月 30 日(星期四)止。 (二)競賽類別：教案設計類、公民新聞類(分為主題 1 ：校園社區關懷、主題 2 ：百大文化基地)。 (三)報名對象： １、教案設計類：公私立高級中等以下學校教師(均含代理、代課教師)，並請本市 114 學年度國中小學媒體素養基地學校務必報名參加。... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 10 日臺教國署國字第 1155500330 號辦理。 二、旨揭徵聘事宜請參閱附件。有意願參加徵選之教師，務請先取得服務學校同意。  

說明： 一、依據國家教育研究院 115 年 2 月 9 日教研資字第 1151500020 號函辦理。 二、旨揭系列競賽活動如下： （一）系列 1「教師創意教案」：實施計畫如附件 1 。 （二）系列 2「校園微電影」：實施計畫如附件 2 。 （三）系列 3「看影片說故事」：實施計畫如附件 3 。 三、本系列競賽活動採線上報名及上傳作品方式辦理，預計開放收件期間為 115 年 6 月 15 日起至 115 年 8 月 31 日止，屆時請留意國家教育研究院及愛學網首頁公告訊息  https://stv.naer.edu.tw/index.jsp