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說明： 一、依據高雄市政府教育局 114 年 5 月 28 日高市教資字第 11433946900 號函辦理。 二、​「高雄市 114 年度『高雄數位學園』網路假期-上網飆暑假作業活動實施計畫」鼓勵學生於暑假期間養成主動學習，善用正確網路資源之習慣，請貴校協助宣導周知，並鼓勵學生踴躍參加。 三、計畫相關訊息如下（詳如附件）： （一）活動期程：自 114 年 6 月 12 日（星期四）起至 114 年 8 月 31 日（星期日）止，每日開放上線時間為上午 7 時至下午 10 時止。 （二）活動網址： https://netholiday.kh.edu.tw 。 （三）活動登入：請點選活動網站「師生登入」，高雄市師生... 觀看完整文章

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因英文營與科技營、動畫營時間相同，故錄取英文營的同學以英文營優先，則不同時錄取其他營隊。 未錄取科技營的同學歡迎報名開學後的周五的 AI 機器人，老師會從基礎元件講解一步一步驟教大家 歡迎踴躍報名。 暑假前會發下上課通知單，再請家長屆時留意上課時間。                

說明： 一、旨揭活動目的為提升學生善用 iPad 輔助學習能力、鼓勵學生主動紀錄與表達學習成果，並強化學生對科技應用的理解與實踐，活動資訊如下： (一)參賽對象：全國公私立高中、國中與國小學生。 (二)參賽資格： 114 年 6 月 30 日（星期一）仍在學之學生，其指導教師須為同校教師。 (三)線上簡介會時間： 114 年 5 月 23 日（星期五）、 114 年 6 月 11 日（星期三）、 114 年 6 月 18 日（星期三）。 (四)報名時間： 114 年 6 月 1 日（星期日）至 114 年 7 月 31 日（星期四）。 (五)報名方式：皆由指導教師協助報名，分為個人與團體報名。 (六)提交作品時間： 114 年 9 月... 觀看完整文章

說明： 一、為培育教育者數位教學能力，旨揭課程資訊如下： (一)114 年度 iPad 教學創意融合課程（第一期），課程時間為 114 年 7 月 8 日（星期二）至 114 年 7 月 10 日（星期四）上午 9 時至下午 4 時。 (二)114 年度 iPad 教學創意融合課程（第二期），課程時間為 114 年 8 月 5 日（星期二）至 114 年 8 月 7 日（星期四）上午 9 時至下午 4 時。 二、課程地點：本校英才校區英才樓 2 樓 Apple 區域教育培訓中心（ R210 ）。 三、課程對象：大專校院以下學校師生，在職教師優先錄取，每日參與人數上限 32 人。 四、隨文檢附研習海報，報名網址： https://forms.gle/3... 觀看完整文章

說明 一、依據教育部 114 年 5 月 14 日臺教資(三)字第 1142701573 號函辦理。 二、教育部因材網生成式 AI 學習夥伴 e 度「繪圖精靈」功能整合生成式 AI 技術，支援學生依文字敘述生成圖像，協助強化學習理解與創意表達，自 114 年 5 月 15 日起優先開放偏鄉地區學校使用，後續視使用情形逐步開放全國。 三、「繪圖精靈」功能操作與教學應用請參閱附件。

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說明： 一、依據財團法人均一平台教育基金會 114 年 5 月 27 日均一平台教育基金會第 114000527 號函辦理。 二、有關本年度（ 114 年）辦理之「夏日大作戰」，簡要資訊如下，詳細說明請參考活動辦法簡章： （一）活動名稱：夏日大作戰 （二）活動時間： 114/7/1 （二）至 114/8/31 （四） （三）適合年齡：高級中等教育（含）以下學生。 （四）活動方式： 1.高中職「學習進化論！打造升級之路」為自主學習活動，全均一網皆可漫遊，平台上還有 AI 工具幫助學習，敬請體驗並回饋心得，有機會獲得抽獎好禮。 2.國中小「神秘學島的召喚！奪得八大秘寶」在指定時間... 觀看完整文章